VISITA AL CENTRO DE MAYORES VITALIA

Este es el video que muestra la visita que el alumnado de 6º de Primaria ha hecho al Centro de Mayores "Vitalia" de nuestra localidad de Mairena del Aljarafe. Allí nuestro alumnado conoció las dependencias y la realidad de estas personas y les cantó y bailó un villancico en inglés y también les regaló una postal navideña hecha por ellos mismos:

POSTALES NAVIDEÑAS 12-13

Aquí podéis ver las postales seleccionadas en cada curso del Giner y "El Almendral" y con las que hemos hecho las postales para felicitar las fiestas:

Aquí podéis ver las postales seleccionadas para el concurso qque patrocina la Farmacia de Ciudad Expo:





Pincha aquí para acceder a las fotos de las postales

BELÉN MONTADO POR LAS FAMILIAS DE NUESTRO CENTRO CURSO 12-13

Les invitamos a que visiten el Belén, que ha realizado nuestra Comunidad Educativa al completo. LES AGRADECEMOS A TODOS SU COLABORACIÓN y en especial a nuestro conserje Marce y al grupo de madres que lo han montado. Queremos tener un recuerdo especial para nuestra amiga Charo, madre de nuestra antigua alumna Rosana, que desinteresadamente nos ha vuelto a ayudar un año más. Un beso fuerte para Charo. 

II JORNADAS SOBRE DIVERSIDAD "CASCARÓN DE HUEVO"

La pasada semana celebramos nuestras II Jornadas sobre Diversidad que llamamos "Cascarón de Huevo". Esta expresión  se utiliza cuando en un grupo alguien que no sabe jugar o no es capaz.  También cuando no se le penaliza ya que al ser inexperto o incapaz de hacerlo,es probable que pierda. Es una expresión en la que de una forma natural, los niños y niñas a tienden a la diversidad.
 El Equipo de Orientación y Apoyo, formado por Pilar Subirat (Tutora del Aula de autismo), Rocío López (Logopeda), Eva Herrera (Profesora de Pedagogía Terapéutica) y Marina Ruiz (Profesora de Pedagogía Terapéutica) han hecho un estupendo trabajo que podéis ver a continuación a través de diversos documentos, fotos y vídeos:
Empezaremos por el final con el vídeo de la canción que ha cantado todo el centro para clausurar las jornadas:


Pincha en los siguientes enlaces para acceder a las actividades:

Organigrama de actividades

Actividad para segundo ciclo

Pincha aquí para ver las fotos.

Mira algunas cosas que hemos hecho en el cole ( la música es de dos músicos discapacitados, Stevie Wonder tiene ceguera y Michael Bolton , sordera):
  

Este es el vídeo de la canción "Seguiremos" de Macaco: 

Y este es el precioso vídeo de "Escuela de especialistas", que hemos trabajado en clase:

MEDIADORES Y MEDIADORAS CURSO 12-13

Desde el pasado curso funciona en nuestro centro un sistema de mediación por parte del alumnado. Concretamente es el alumnado de 6º de primaria que son los mayores, los encargados de esta misión. Aquí podemos ver el documento en el que nos basamos:
MEDIACIÓN EN LA RESOLUCIÓN DE LOS CONFLICTOS EN EL CEIP FRANCISCO GINER DE LOS RÍOS

Aquí podemos ver unas imágenes de su labor:

Pinchando en el cubo se accede a un vídeo.

¡¡¡CUÁNTO NOS QUEDA POR APRENDER!!!

Más información sobre la Fundación Khanomambo pinchando aquí.

UN VIDEO QUE PODEMOS COGER POR BANDERA...

LA PEOR DICTADURA DE TODOS LOS TIEMPOS SIGUE VIGENTE,PERSIGUIENDO A LOS MÁS INDEFENSOS Y COBRÁNDOSE LA VIDA DE 10.000 NIÑOS CADA DÍA. TENEMOS UN PLAN CAPAZ DE DERROCARLA, PERO SOLO JUNTOS PODREMOS CONSEGUIRLO.
Más información en www.ladictaduradelhambre.org (Dar a ya he visto el video para acceder a la información)

RECONOCIMIENTO COMO CENTRO PROMOTOR DE CONVIVENCIA POSITIVA.("Convivencia+")

Estamos de enhorabuena ya que, como aparece en la resolución de 27 de septiembre de 2012, nuestro centro ha recibido el reconocimiento como Centro Promotor de Convivencia Positiva por parte de la Dirección General de Participación e Innovación Educativa de la Consejería de Educación, gracias a la valoración positiva de nuestro Proyecto “Escuela: Espacio de Paz” , que venimos desarrollando desde el curso 2006/2007.

La valoración recibida de 85.41 (página 14 del documento adjunto),  es la  mejor valoración de toda Andalucía ; de un total de 1823 centros que se presentaron para este reconocimiento. Esto implica también un reconocimiento económico de 3000 euros para nuestro centro. También el CEIP Los Rosales, con el que llevamos el proyecto intercentros,  ha obtenido una puntuaciónde 82.82 que es la 3ª mejor valoración de toda Andalucía 

Este no ha sido un trabajo en solitario, sino de toda la Comunidad Educativa, a la que felicitamos y animamos a seguir participando con fuerzas renovadas y con el impulso que supone para todos y todas, este reconocimiento. 

Aprovechamos para animaros a conocer las nuevas propuestas  del Proyecto Escuela Espacio de Paz del presente curso. 

PROPUESTA DE TRABAJO PARA ESTE CURSO 12-13

La propuesta para este curso 2012/2013 es la del aprendizaje- servicio (Aps). Esto consiste en un método para unir el aprendizaje con el compromiso social, es decir aprender haciendo un servicio a la comunidad. En esta presentación se explica brevemente y se ponen algunos ejemplos:

Conferencia TED Aprendizaje-servicio Barcelona 2011 from Roser Batlle

Otro ejemplo sería el proyecto de huerto escolar que ha presentado la AMPA de nuestro centro donde se persigue que el alumnado aprenda a cosechar verduras pero además que esto lo haga con ayuda de personas del Centro de Mayores y que además la cosecha sirva para ayudar al Banco de Alimentos de Sevilla.

Los elementos de aprendizaje los encontraremos al buscar el servicio a la comunidad que puede hacer nuestro alumnado. Para ello nos podemos inspirar en la acción de determinadas ONGs. Podemos escoger una o varias para trabajar según nos convenga con los objetivos que nos marquemos. es muy importante vincular los servicios al aprendizaje y a las competencias básicas. Una posible distribución podría ser la siguiente:
ONGS que trabajen sobre el medio ambiente, para el alumnado de Infantil.
ONGS que trabajen sobre la infancia, para el alumnado de 1º ciclo.
ONGS que trabajen sobre el hambre en el mundo, para el alumnado de 2º ciclo.
ONGS que trabajen sobre la ayuda humanitaria, discapacidad,enfermedad, residencias de ancianos (para conocer el trabajo que se lleva a cabo en estos ámbitos, concienciar en la necesidad de cuidar estos servicios y hacer "pequeños/grandes" gestos que hagan la vida más agradable a estas personas y sientan que cuentan para nosotros (Un ejemplo podría ser conocer en nuestra localidad un centro de ancianos, ver que labor se está realizando en él, conocer por parte de los ancianos y ancianas sus vivencias y  sentimientos y en Navidad (o en mayo para el Día de las Familias) organizar una actividad en la que pueden ir nuestros niños y niñas a cantarles villancicos ( u otro tipo de actuación) y a ofrecerles un pequeño regalo (colonia, jabones etc) aportado por cada alumno/a  Este último grupo de actividades serían más recomendables para el alumnado del 3º ciclo.
Hemos puesto en el lateral derecho los enlaces a las distintas webs de las ONGs. A la izquierda hemos puesto enlaces con páginas sobre el APS y a continuación diversas entradas para centrar nuestro trabajo pedagógico y para que nos ayuden a realizar el proyecto de este curso. En el siguiente esquema se nos aclara que nuestra propuesta debe estar en la parte derecha y arriba, de esta manera estaremos procurando un mayor aprendizaje y un mejor servicio.

QUÉ ES APRENDIZAJE.SERVICIO

CÓMO INICIAR UN PROYECTO DE APRENDIZAJE-SERVICIO

CÓMO TRABAJAR LAS COMPETENCIAS BÁSICAS CON EL APRENDIZAJE-SERVICIO

CÓMO HACER UN PROYECTO INTEGRADO DE APRENDIZAJE.SERVICIO